局贯彻落实区三会精神情况的自查报告7篇局贯彻落实区三会精神情况的自查报告 “三会一课”制度落实情况自查报告 按照X委组织部《关于调阅全旗部分基层党支部“三会一课&rdquo下面是小编为大家整理的局贯彻落实区三会精神情况的自查报告7篇,供大家参考。
篇一：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
dquo;三会一课”制度落实情况自查报告按照 X 委组织部《关于调阅全旗部分基层党支部“三会一课”相关记录的通知》要求，党委认真组织所属 4 个党支部对 2013 年以来落实“三会一课”制度情况进行全面自查。检查内容包括 2018 年以来“三会一课”制度建设情况、活动形式，以及“三会一课”相关材料等。我党委认真对照要求组织各党支部全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、自查基本情况
从自查情况看，各个支部基本上能按照要求，组织开展“三会一课”和支部学习等工作，但仍存在以下问题：一是分不清政治学习与“三会一课”的区别，将支委会与行政班子会、党员大会与职工大会、党课与干部职工政治学习，在制度上和执行上不加区分，混为一谈；二是在“三会一课”召开的过程中，发言稿、党课材料没有记录，或记录不全，记录太简陋，造成材料缺失，不能全面反映会议情况； 三是“三会一课”开展形式不够灵活，在“三会一课”等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学学文件、念念报纸，不能认真备课，做到辅导学，深入学，“三会一课”流于形式。四是个别支部 2013 年-2016 年因多次单位搬迁，管理不善，“三会一课”档案丢失。
二、主要原因 （一）工作抓得不够紧、落实不够到位，没有制定切实有效的支部学习制度，造成支部落实“三会一课”等制度不及时、效果不佳。一部分材料未严格按照规定及时归档保存。
（二）在一定程度上对待党的政治理论不够重视，对“三会一课”、支部学习的重要性认识不足。对如何提高“三会一课”、支部学习质量的途径、方法和内容的创新性探索不够，降低了“三会一课”的完成效果。
（三）各党支部的学习大多拘于党委安排学习的材料，根据单位党员思想实际、工作业务实际、时事热点等来组织党员集体学习的不多。党支部能积极完成党委学习工作任务，但结合所在单位、支部党员实际开展的主题教育活动不多，效果一般。
三、今后改进措施
（一）不断建立健全以“三会一课”为主的各项党内规章制度建设。把制度建设作为明确基层党建工作职责、任务和要求的一项重要措施，切实实现党建工作制度化、科学化。
（二）各党支部书记充分履行抓基层党建工作的主体责任，进一步对“三会一课”制度落实、党员积分管理等工作进行详细安排部署，指导完善“三会一课”计划、细化活动
台账、规范活动记录，加强党务骨干的培训，提高履职能力，保障“三会一课”制度落实质量，及时做好“三会一课”资料收集整理和归档。
（三）坚持“三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。除了传统的会议模式之外，还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展“三会一课”，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高“三会一课”的质量。
篇二：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
dquo;三会一课”制度执行情况自查报告三篇三会一课制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。________为大家整理的相关的三会一课制度执行情况自查报告供大家参考选择。
三会一课制度执行情况自查报告篇一
进一步贯彻落实《关于进一步推进省委巡视反馈问题整改工作的实施方案》文件精神，以及中共 X 县委组织部《关于开展三会一课等组织生活制度执行情况自查自纠的通知》精神，现将 X 县 X 贯彻落实三会一课制度执行情况报告如下：
一、三会一课制度执行情况
X 县 X 共成立了 X 个党支部和一个老干部支部。
一支部党员大会情况。20xx 年以来，院各个支部均按照每月召开一次支部党员大会，会上，主要进行了党的路线、方针、政策和党总支决议决定的学习传达，听取了支部委员的工作报告，听取了扶贫领域组织生活会、XX 案件警示组织生活会，以及年度组织生活会的召开情况;讨论接收新党员以及预备党员转正;开展民主评议党员，以及相关表彰等情况;支部党员大会每次均达到过半数以上党员参加才能召开，
以及大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效的要求和规定。
二支部委员会召开情况。20xx 年，各支部均严格做到每月召开一次支委会，主要是研究支部自身建设，党员管理，以及处理支部日常事务，按期向党员大会和党总支报告工作。
三党小组会和组织生活会情况。X 成立了 X 个支部，目前均按党建相关规定和要求开展了相关活动。20xx 年，X 个支部相继召开了三次组织生活会，其中，扶贫和警示为专题组织生活会。院领导均以普通党员身份参加所在支部的民主评议和组织生活会，取得了良好效果。
四党课。院主要负责人在七一前夕为全院干警作了党课报告，院领导和支委分别为所在支部全体党员讲授了党课。
二、三会一课制度执行落实保障情况
为进一步规范三会一课制度的落实保障，县 X 通过出台制度，加强检查等方式，确保三会一课制度落到实处。20xx年 X 月 X 日 X 县 X 出台了《X 县 X 机关党支部执行三会一课制度实施办法》，明确了保障三会一课制度执行的具体要求，并严格做到每一季度检查一次各支部的活动开展情况，定期编发通报，督促整改。要求各党支部要结合年度支部工作计划，做好支部三会一课计划，认真做好三会一课记录，注意三会一课台帐资料的保存和积累。院党总支把三会一课制度落实情况作为党支部绩效考核、党支部书记述职评议的一项
重要内容，作为评选先进党支部的一项重要依据。
三、提高三会一课制度执行效果具体做法
一是会前充分准备。在组织三会一课前，通过组织调查研究，听取党员意见建议，分析党员的思想状况，找准问题症结所在，结合支部党员的思想实际，确定会议内容。事先将会议内容通知给党员，为交流研讨做好前期准备。
二是内容集中、重点突出。组织生活安排的内容适当集中，20xx 年召开了三次组织生活会，在召开组织生活会之前，均组织学习或听党课，发放征求意见表，广泛深入讨论，加深体会，提高认识。
三是突出政治性和思想性。紧紧围绕党的基本路线和中心工作，围绕如何进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用来安排和组织三会一课。突出了思想性，着重解决党员思想问题，重点解决党员的理想、信念。如 20xx 年召开的胡传道案件警示专题组织生活会，筑牢拒腐防变的思想防线。
四是坚持党性原则。三会一课制度的执行始终做到坚持党性立场，在每次的组织生活会上均运用了批评和自我批评的武器，做到互相帮助，共同提高，实现了原则问题和大是大非面前，不含糊，不苟同，立场坚定，旗帜鲜明。
五是丰富三会一课的活动形式。县 X 丰富三会一课的组织活动形式，坚持做到形式服从内容，从实际出发，不搞形式主义。20xx 年，县检察院三会一课的活动形式主要有：理
论学习式、思想汇报式、民主生活式、节日纪念式、典型示范式、民主讨论式、调查研究式、义务劳动式、形象直观、自我式等，改进三会一课的组织活动形式，增强三会一课的吸收力和性。
四、三会一课制度执行存在问题及下一步打算
通过本次检查，也发现三会一课制度执行过程中存在会议记录不全面，资料收集不完整等，下一步将加强各支部的学习、和管理，严格按照《中国共产党支部工作条例(试行)》规定和要求，抓好三会一课制度的贯彻落实。
三会一课制度执行情况自查报告篇二
三会一课制度落实自查 根据今年的组宣工作要点和工作计划，局组织处印发了对局属各单位三会一课制度落实情况进行全面检查的通知，检查内容包括三会一课制度的建设情况、活动形式和活动载体的情况、党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况，以及三会一课相关材料等五个方面。各单位接到通知后，党委高度重视并作了精心组织和准备工作，对年以来三会一课相关材料进行了收集和整理，现将检查结果通报如下：
从检查结果看，各党支部、党小组基本上都能按照局党委的要求组织开展三会一课。其中设施局、市政集团、二公司党委所属党支部活动有详细的计划，并能按计划开展三会一课，相关原始资料保存完好;其他支部的计划和过程材料、
原始材料方面均存在不同程度的欠缺。
检查中发现的问题可分为三类：一是混淆概念，分不清政治学习与三会一课的区别，将支委会与行政班子会、支部党员大会与职工大会、党课与干部职工政治学习，在制度上和执行上不加区分、混为一谈;二是缺乏档案意识，在三会召开的过程中，会议纪律、会议签到、发言稿、党课课件等没有记录，或记录要素不齐全，记录太简略，造成材料缺失，不能全面反映会议情况;三是学习意识、创新意识不够，不注重理论学习，学习形式比较单一，不够吸引广大党员，没有调动党员参加活动的热情和积极性。
局党委希望三会一课制度落实较好的党组织要继续保持，落实三会一课制度不到位的支部要立即整改，要建立长效机制，以此次检查工作为切入点，进一步向下延伸，向各基层党支部、党小组延伸，加强指导和检查力度。局党委还将不定期开展检查工作，并把重点放在本次检查中存在的不足之处，以确保三会一课制度得到落实，达到预期效果。在基层组织建设年活动中，结合实施升级晋档工程，采取得力措施，提高业务水平，使我局的基层组织建设工作再上新台阶。
三会一课制度执行情况自查报告篇三
三会一课制度落实自查
根据旬组发〔20xx〕xx 号文件精神，离退休干部党委高度重视，严格按照要求，结合工作实际，对党委
所属 3 个支部三会一课制度落实情况进行了全面深入的自查。所属支部围绕提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的党员活动，三会一课制度得到全面落实。现将自查情况报告如下：
一、领导重视，认识明确
县委关于三会一课制度的文件下发后，我们及时召开了党委会，认真学习县委精神，不断提高思想认识，明确了抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的思想，成立了三会一课制度落实情况工作领导小组，制定了具体措施，严格了组织纪律。明确要求各支部书记为落实好三会一课制度的第一责任人，要认真履行职责，保证三会一课制度的落实，党员领导干部每人包抓一个支部，带头参加双重组织生活，全程监督，适时指导，为三会一课制度有效落实奠定了基础。
各支部都成立了支部书记任组长，支部委员为成员的领导小组，专题研究部署三会一课制度落实工作，制定了操作性强的工作细则，从目标要求、内容、保障措施等几个方面来确保落实工作有计划、按步骤、高质量的开展，真正做到三会一课制度落实工作事事有人管，件件有着落、见成效。
二、强化措施，规范活动
县离退休干部党委根据自身工作实际，围绕提高素质，
增强党性的目标，采取三条措施规范三会一课制度落实，一是制定了《理论学习计划》，对全体党员自学和参加集体学习作出具体规定。党委成员按月轮流主持理论学习会议，带头撰写学习笔记和心得体会文章。
局机关党支部坚持每周集中学习一次，每周自学时间不少于 2 小时，重点学习党的十八大、十八届三中全会精神和习_____系列重要讲话精神，党员人均记笔记 2 万余字，写心得体会 4 篇，努力做到思想上行动上与中央基准看齐。
两个老干部党支部坚持每月集中学习一次，老干部党员和在职党员一样严格要求自己，每次学习都按时参加，认真记写学习笔记，撰写体会文章。二是严格党内组织生活。机关党支部和城东老干部党支部召开了换届会议，选举了党支部班子成员，完善了党支部组织生活制度，确保了所有党员按时参加党支部的三会一课。各支部按照规定，坚持每月召开一次党支部委员会，每季度召开一次支部党员大会，每季度上一次党课。对三会一课的内容，各党支部都事先有准备、有安排，做到了重点突出。
机关党支部以增强党性、转变作风为目标，广泛征求意见，切实对照检查，认真加强政治理论学习和业务知识学习，提高综合素质，努力适应新形势下老干部工作的发展要求。机关 4 名党员领导干部分别从党的群众路线沿革、遵守党章、党史知识、学习先进等方面精心准备认真撰写了党课讲义。
离退休干部党支部结合实际，采取灵活多样的措施，将三会一课制度落实与老有所学、老有所为相结合，与活跃晚年生活、文化养老相结合，取得较好效果。三是健全各项制度，规范党员行为。在加强党员管理工作中，我们注重建立和完善党员管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员管理的行为。
从日常管理，组织关系转移、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，所属党支部也结合各自实际，制订了相应的党员管理制度。先后建立健全了党内组织生活、政治理论学习、民主评议党员、党费收缴等党员管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员、管理、监督工作。
三、严格标准，加强督导
为确保三会一课制度在落实中不走样，我们制定了督促检查细则，各党支部都按照实事求是的原则对三会一课和党员到位情况进行了详实的记录，党委组织对所属党支部落实情况进行定期检查和随机检查，把各党支部落实三会一课制度情况纳入了党建工作目标考核及评选先进支部的主要内容。党委三会一课活动领导小组通过制定落实细则，每季度对各支部落实情况进行考核。
采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查等形式，了解工作进展情况，查找存在的问题，并提
出具体的整改措施。在活动开展的同时，注重探索方法，总结经验，形成长效机制，不断推动三会一课制度取得新的成效。
考虑老干部党员的年龄、身体状况，城东、城中两个老干部党支部在组织活动时，既严格坚持制度，又从实际出发，以简便、易行而又丰富多彩的活动来不断增强老党员队伍的活力。在组织学习、讨论活动时，时间不安排太长，注意突出重点，既保证了老党员准确及时地把握中央、省、市、县有关精神，也充分发挥了老党员在宣传、方面的优势。
对住地较远或行动不便的党员，由支部明确专人开展结对联系活动，既负责及时把支部要求学习的内容传达到位，又及时将被联系党员的思想动态、生活状况向党组织汇报。两个支部还根据老党员的兴趣爱好，相继成立了诗词、书画、歌舞、象棋等兴趣小组，每月开展活动。支部党员的诗词作品和秦腔文艺表演多次在全市获奖。
四、丰富载体，提升服务
离退休干部党建工作与业务工作同心同向，我们注重搭建平台，发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，促进老干部党建工作不断求新，永葆生机与活力。积极探索完善新机制，丰富创建活动平台，以三会一课制度落实引领离退休干部工作持续发展。机关党支部坚持面向社会、面向老干部征求意见和建议。坚持边学边改、边查边改，真改快改，
切实纠正庸、懒、散、浮等问题。坚持重大节日看望慰问离退休党员，健全完善家访、病访、家庭有困难必访制度，全面落实两联系制度。
结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容，对党员业绩进行综合考评，比工作开展成效、比创新工作方法、比承诺践诺情况，把评比结果作为评先选优、党建考核、工作业绩考评的重要依据，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。在重阳节来临之际，由班子成员带队，开展重阳节走访慰问活动，向老干部们送上节日慰问品及良好的祝愿，使老干部感受到了关心和温暖。
不断加强与县老科协、老龄委、老体协、关工委的联系沟通，举办了同心共筑中国梦、文化养老展风采系列活动，500 名老干部参加了 5.11 健步走和文艺展演，机关党员全力以赴、担当尽责，确保活动善始善成。根据居住区域、身体状况，将离退休干部党员就近纳入相应的党支部，就近参加组织生活，就近接受，实现了离退休干部党员管理的无缝覆盖。
今年先后有 5 名退休党员加入老干部党支部。广大老党员讲贡献、比奉献，谏言献策、发挥余热，在党的群众路线实践活动中先后有 50 多名老干部参与意见征求和谈话活动，4 名老干部担任实践活动监督员。
xx 等 12 名老干部义务巡查县城路灯护栏、花园草坪、
体育锻炼等公共设施。李汉民、刘宏发等 8 名老干部被县医院聘为行风督察员，老党员张彦民、唐文彦不顾年迈，搜集资料，修复村志，老党员赵治轩被评为咸阳市十佳爱心环保人士，展示了离退休干部昂扬向上的精神风貌。
篇三：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
一课制度落实情况自查报告四篇+ + 三会一课学习记录 （十篇）三会一课制度落实情况自查报告[ [篇 篇 1]
一、落实好支部（支委会）大会
多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
我镇各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详
细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好 “ 三会一课 ” 制度
多年来，我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
三会一课制度落实情况自查报告
[ [篇 篇 2]
为严格党员队伍管理，强化党员教育培训，提升基层党组织凝聚力和战斗力，认真贯彻落实基层党组织“三会一课”制度，努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量，我县按照上级要求，对农提帮扶村开展“三会一课”专项活动，并取得良好成效。
一、严格程序，保证质量
一是定期召开会议。每季度至少召开一次党员大会，每月至少召开一次支部委员会、上一次党课，党小组会一般每月召开一至二次。共有个省级农提帮扶村，今年以来共召开党员大会 21 次，支部委员会 57 次，党小组会议 102 次，上党课 20 次。二是严格会议流程。每次会议和党课都要做好会前准备和会议记录，完善会议程序，规范会议记录格式，提高会议效率，每次会议都形成明确的工作安排和决议，会后及时将相关材料归档，提高会议和党课的质量。三是严格执行请假制度。党员若因事不能参加会议或党课的，必须按相关规定程序提前办理请假手续，并另择时间学习会议精神。
二、创新形式，丰富载体
一是结合农村面貌改造提升行动工作。充分发动党员干部，深入宣传，加快美化、绿化、亮化的工作进程，并把工作中遇到
的瓶颈制约，通过研讨，着力破解。二是结合本村特色，开展特色活动。三是结合人才培育，制定发展规划。村干部多次深入群众走访，制定了入党积极分子的培养、教育和考察计划。并加强对农村优
秀青年带头人进行培训，制定科学完整的考察措施。9 个省级农提帮扶村根据自身特点，均制定了本村的发展规划。
三、加强督导，狠抓落实
为推进“三会一课”制度全面落实，我县从制度建设抓起，建立健全党组织生活制度体系，确保党组织生活正常化和制度化，个农提帮扶村都制定出相关配套工作制度，推行目标管理，形成真抓实干的良好氛围。并明确各级责任，加强领导，强化督促检查，建立相应的奖惩机制和长效的管理机制。在平时的督导检查中，县委组织部直接到村，通过现场查看党支部工作手册，查看会议影像资料，走访党员群众，与“两委”干部座谈等形式，现场打分。在年度考核时，加大“三会一课”制度在考核中的比重，对“三会一课”落实到位、效果明显的支部，进行表彰；对“三会一课”不正常、组织生活散漫、开展效果不好的党组织，采取及时通报和对支部书记进行谈话等措施，促进基层党支部组织生活制度化、规范化。
三会一课制度落实情况自查报告
[ [篇 篇 3]
一、落实好支部大会
多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次
会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
社区各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
下庄社区各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，
讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好 “ 三会一课 ” 制度
20xx 年以来，社区社区各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排
一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
三会一课制度落实情况自查报告
[ [篇 篇 4]
XXXX 部党支部坚持和完善“三会一课”制度，坚持定期、保质、保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使“三会一课”制度发挥了更好的作用，进一步健全了党的组织生活，加强了党员的教育管理。
一、定期召开，落实到位。
XX 部党支部围绕宣传工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，一般三个月召开一次支部大会，每月召开一次支部委员会，并根据需要随时召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行，确保至少每季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。
二是注重质量，改进形式。
坚持“三会一课”制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。XXXX 部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新“三会一课”的内容。坚持把“三会一课”内容同党员实际需求和业务工作相融合，大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民-主评议、党员民-主生活等纳入“三会一课”内容的同时，还利用座谈会、谈心会、专家辅导报告等形式来开展“三会一课“，不断地提高”三会一课“的质量，全方位提高党员素质。
三是强化措施，注重效果。
XXXX 部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实“三会一课”制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对“三会一课”的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立健全考勤考核制度，严格纪律，要求所有党员按时参加“三会一课”，确保党员出席率。同时把“三会一课”活动参与情况与年终考核挂钩，最终把“三会一课”的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。
下一步 XXXX 部党支部将继续坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。
XXXX 部党支部
年 月 日
三会一课学习记录 （十篇）
三会一课学习记录
三会一课学习记录（一）：
三会一课会议记录资料
会议记录资料：
1、传达镇党委工作会议精神。
2、临近春节，讨论摸排村内不稳定因素，及时解决村民反映的突出问题。
3、总结 2016 年各项工作……..，讨论 2017 年重点工作，制定 2017 年初步工作计划………，下一步及时召开党员大会进行讨论。[由 www.duanmeiwen.com 整理]
4、讨论村内环境卫生整治工作，杜绝垃圾乱倒现象，用心营造优美居住环境。
2017 三会一课会议记录资料
时间：xx 月 xx 日
地点：支部活动室
会议类别：党员大会
主持：书记
记录：
会议资料：
乐至县中小学开展“基层组织建设年”活动近期工作要点
1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。
2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.建立群众反映的热点难点问题台帐。
4.接待群众信访、来访及办理状况。
5.完成 2015 年年度公开承诺。
6.深入开展“四亮四送四比四评”活动，即：四亮，亮身份、亮职责、亮标准、亮承诺;四送，送政策、送技术、送服务、送温暖;四比，比技能、比效率、比作风、比业绩;四评，个人、党员、群众、领导。
7.挖掘先进典型和特色亮点，构成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。
8.加强入党用心分子队伍建设，抓好入党用心分子培训工作，用心发展党员状况。
9.严格党内组织生活，认真落实定期召开支部党员大会、支部委员会，党小组会议，会议记录齐备。
10.进一步完善党务公开，公示在学校显眼位置。
11.落实党风廉政建设职责制，推进反腐倡廉工作，惩治和预防腐败体系建设的状况。
12.学校各类规章制度建立健全状况。
13.写出阶段工作总结，并按监督检查资料写好自查报告，5 月10 日前交人事股。
三会一课学习记录（二）：
时间：**月 1 日
出席人员：**
出席人数：9 人，实到人数：9 人。主持人：**记录人：**主要资料：让学习承载未来
当今的时代是一个知识经济蓬勃发展的新时代，而人才的竞争是其时代特征的一个重要方面。当代人要真正成为这个时代的佼佼者，走出校门后能在激烈的社会竞争中取得一席之地，除了掌握好扎实的基础知识、专业知识和专业技能外，还应注意潜力的培养。
张宝森：
党的十八大报告指出：“要构成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。工商行政管理部门作为市场监管和行
政执法部门，应对新的监管形式，要全面完成党和政府赋予的各项任务，就务必加强学习。
张洪霞：
推荐建立长效的学习机制。即使是人才，如果停止学习，也会退步，因此在工商系统内部要构成“人人争当学习之人、时时把握学习之机”的浓厚学习氛围。工作任务繁重不能成为影响学习的“借口”，相反将工作与学习有机结合，才能工作、学习两不误、两促进、双丰收，将学习寓于工作之中，把学习与工作一样要求、一样对待、一样落实，使工作和学习紧密结合，真正做到学习工作化、工作学习化。
各位党员均同意以上同志的观点，并表示会端正学习态度，坚持每月一书，不断提高自身工作水平。
三会一课学习记录（三）：
党课记录
时间：12 月 1 日
地点：
出席人：.....(共 47 人)
缺席人：xxx(生病请假)(共 1 人)
主持人：xxx
记录人：xxx
主要资料：
一、支部书记主持会议，结合共产党员先锋模范作用如何在现实中发挥，请党员谈感想。
二、施雪平：对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就就应多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。
三、王定云：作为...
篇四：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
一课制度落实情况自查报告围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的理论、路线、方针、政策，围绕党的自身建设，围绕如何进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用来安排和组织学习内容。本文为三会一课制度落实情况自查报告范文，让我们通过以下的文章来了解。
范文一
为全面推进党组织生活常态化、规范化、优质化开展，从严从实抓紧抓好”两学一做”学习教育，真正把党的组织生活和思想政治建设抓在日常、严在经常。根据《中共达州市委组织部关于实行”三会一课”记实报告制的通知》(达市组通〔2016〕84 号)《关于实行”三会一课”记实报告制推动党组织生活常态化的通知》开委组通〔2016〕41 号文件精神，我镇高度重视，现将情况汇报如下：
一、领导重视，常抓不懈
“三会一课”是基层党支部基础建设中的基础环节，坚持”三会一课”制度，保证”三会一课”质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对”三会一课”制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高”三会一课”质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。
二、存在的问题
(一)”三会一课”开展形式不够灵活。少数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在”三会一课”等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学习文件，不能认真备课、辅导学、深入学。(二)”三会一课”资料不规范。有的支部会议原始记录要素不全、记录太简略，不能真实反应会议过程和会议作出的决定。
三、整改的措施
(一)定期召开，做好会议记录。
支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。
(二)定期督查，确保”三会一课”制度。
为确保”三会一课”制度不走过场，不搞形式化，保证农村党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实”三会一课”的情况进
行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的 3个村(社区)，检查”三会一课”召开的会议记录，随机抽取3 名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。
(三)注重质量，不断改进内容和形式。
坚持”三会一课”制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展”三会一课”，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高”三会一课”的质量。
四、下步工作计划
(一)加强组织学习。党支部通过坚持”三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。
(二)按照民主集中制原则。坚持”三会一课”制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进
行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。
(三)继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 “三会一课”制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立”三会一课”健康发展的长效机制。
范文二
“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是我们党保持先进本色，提高党的执政能力的重要保障。我在驻村期间，通过走访座谈、实际参与、查阅资料等方式，重点对古荥村党支部“三会一课”制度落实情况进行了调查摸底，并就存在的问题提出了意见建议，做到既能够发现问题，又能够看透问题，更能够解决问题，为推进驻村工作打下了坚实基础。
一、古荥村基本情况
(一)自然环境
古荥村是古荥镇政府所在地，约有 5600 亩土地，现有耕地约 5000 亩，其中：经济作物种植面积 2100 多亩(韭菜基地 1000 亩，葡萄基地 600 亩，各类果树 500 亩);辖区企业 20 多家，带动本村就业 200 多人。全村辖 12 个村民组，共 1350 户 5600 多人，现有贫困户 22 户 28 人。2012 年全村
人均纯收入 15690 元。
(二)党建情况
古荥村共有党员 183 人，占全村总人口 3.3%，党支部在村民中威信较高。一是村基层党组织较为健全。党支部有7 名委员，其中书记 1 名，共有 13 个党小组。党小组长大部分由老党员担任。二是党支部作用发挥较好。支部一班人解决农村问题能力较强，为民办实事意识强，在群众中树立了良好的形象;村民有困难、对政策有疑问时，首先想到的就是和村支部沟通，大多数情况下能够得到及时有效解决。三是党员先锋模范作用发挥好。党员在政府重点项目中带头示范作用发挥明显，如在古荥大街拆迁工作中，涉及到的党员都是第一时间带头配合拆迁;在葡萄基地建成时，党员义务为葡萄种植户联系树苗、解决难题、帮助预防病虫害等等，群众口碑好。近年来，古荥村基层组织建设得到了很大提升，2008 年被命名为市级文明村，2008 年至 2012 年连续 5 年获得区先进基层党组织，2012 年获得市基层组织建设示范村等等。
二、“三会一课”制度落实中存在的问题及原因分析
(一)支部认识不到位。与村“三委”干部和个别党员的座谈中了解到，近年来古荥村两委会经常开，党小组会召开随意性较大，党员大会基本上每年开两次，党课基本不上。我认为造成这种现状的原因主要有两个方面：从工作层面来
看，村事务性工作太多，“上面千条线，下面一根针”，导致基层事务较多，村干部每个人分管的工作都好几项，最多的有 10 多项，每项工作都很重要，每项工作都要落实，挤占了党员学习时间，不能集中学习充电、讨论工作。从根本上讲，还是支部认识不到位，总觉得只要活干好了，会开不开、党课上不上不重要。从村干部层面来看，村干部文化层次相对偏低，对落实“三会一课”制度重视程度不够，不能从理想信念教育、党的发展等层面来认识“三会一课”地位。近年来，虽然各级党委、政府开展的各类培训很多，但基本上都是短期培训或者是针对推进某项工作而开展的培训，没有就村干部缺什么补什么的要求来进行培训，村干部的基本文化素养仍然没有得到有效提高，他们认为“三会一课”是虚东西，与自己关系不大。
(二)党员感觉不重要。目前，古荥村共有党员 183 名,女党员 49 名，占党员总数的 26.8%。35 岁及以下的党员有49 名，占党员总数的 26.8%，60 岁以上的 52 人，占党员总数的 28.4%。大专以上学历的 35 名，占党员总数的 19.1%。大部分党员的文化程度普遍较低,部分党员感觉“三会一课”太占用时间，能不参加就不参加，用村干部的话说：“年轻党员整天都忙着挣钱，老党员有一部分还因病卧床不起，会议不好组织!”
经过分析，我认为主要有以下几个原因：一是个别党
员觉悟较低。一些农村党员眼光较为短浅，开会能领点补助才有吸引力。古荥村在 2011 年以前召开党员大会等重要会议时，会象征性的发给党员一些生活补贴，党员大会参会率能达到 88%以上。2012 年以来，按照古荥镇党委的有关规定，召开党内有关会议不准再发放会议补贴，古荥村党员大会参会率减少到 78%左右。值得提出的是，古荥村老党员只要没有身体原因，都能按时参加各项会议，为年轻党员作出了表率，但部分新入党的年轻党员的觉悟较低，意识中没有明白为什么入党、入党干什么、入党为了谁。二是部分党员分身乏术。近年来，古荥村党员数量增长较快，这其中有一部分是在外事业有成的成功人士回乡积极入党(20 多名)，有一部分是高校毕业大学生(30 多名)组织关系回迁。这些党员流动性较大，在党支部通知召开会议时，或者在外经商、或者在外打工，不能参加原本就不经常召开的党的会议，个别党员一年都没有参加一次会议，村党支部对这些人可以说失于管理。三是会议场所亟待整修。古荥村有一大一小两个会议室，都是十多年前建成的，近年来没有进行过系统整修，会议室办公桌椅比较破旧，有的地方墙皮也有脱落。村委二楼小会议室一般用于召开支部、“两委”、“三委”会议;村委一楼大会议室一般用于召开党员大会、上党课、集体决策重大事项等，相关制度、版面较齐全，共有座椅 160 多个，全体党员都到会的话还不够坐;空间大、窗户小，里面光线很暗，
坐在后面连前面谁讲话都看不清。
(三)内容没有吸引力。“三会一课”是党加强党员思想、作风建设的重要形式之一，是党员丰富党的知识、增强党性观念、提高能力素质的有效平台。然而，在通过跟古荥村支部成员的交谈中了解到，作为村党支部成员，知识面窄、接触面少，在落实“三会一课”制度中不知道该安排哪些内容、哪些课才能让党员愿意参加、喜欢参加。大部分党员认为不管是党员大会集中学习、书记讲党课还是党小组分组学习，内容都是上级相关文件、活动方案或者领导讲话，都比较枯燥，吸引力不强，上面讲得津津有味，下面听得昏昏欲睡，没有起到很好的教育效果，具体表现在以下几点：一是选题单一，缺乏新意。除了文件就是讲话，比较空洞。二是内容不切实际，缺乏说服力，一味地照本宣科，失去了教育的实践指导作用。三是方式方法单调，都是集中全体党员在一起听，没有看的内容，直观性不强，“饺子馄饨一锅煮”，拘泥于一个模式，缺乏应有的吸引力和感召力。
三、落实“三会一课”制度的几点意见和建议
(一)完善制度，让“三会一课”在制度下有效落实。俗语说“没有规矩，不成方圆。”“三会一课”是广大党员贯彻落实党的方针政策、了解时政和更新知识的重要制度，是按照民主集中制原则研究决定重大问题的重要举措。经了解，“三会一课”制度落实较好的黄河桥村值得借鉴的是：
党支部会随时召开;党员大会坚持每月召开一次，严格开会时间，对会议开始后到会的党员要求在门外站着听课，而且迟到的、旷课的均记录在案，每年向党员、群众代表通报一次情况;党小组会议包组干部必须参加;党课坚持每季度召开一次;对没有正当理由，连续 6 个月不参加党的会议、或不交纳党费、或不做党所分配的工作的党员，严格按照《党章》有关规定进行处理，该劝退的劝退，该除名的除名。我认为古荥村可以到黄河桥村学习先进经验，结合实际把本村的相关制度建立起来。首先，对本村党员的基本情况摸一次实底，详细了解党员的基本情况，包括身体健康状况、是否经常在家、外出党员活动规律等等;其次，向全体党员发放征求意见表，向党员宣传“三会一课”制度的重要性和现实意义、拟作怎么样的规定、怎么落实相关规定以及违反规定的处理程序等，让党员知道党支部在下大力气整顿纪律、整顿队伍，逐步树立党员的党性意识、纪律意识和服从意识;最后，综合调查摸底和征求意见情况，制定出详细的“三会一课”召开计划，固定各个会议召开时间，其中党小组会包组干部必须参加。通过公开栏向全体党员群众公示相关内容，并召开党员大会宣布相关制度规定和处理程序等，通过严格制度不断提高党员的政治觉悟和党性观念。
(二)创新形式，让“三会一课”在组织上不拘一格。在“三会一课”召开形式上，可以采取走出去与请进来、单
一开与联合开、思想教育与实地观摩等形式相结合的形式进行，即能够保证党员学得到、学得会，又能保证用得上、用得好。“走出去”、“请进来”就是从会议桌走到先进地区、到田头、到重点项目等，让党员有直观感受，可以组织本村党员参加黄河桥村的党员大会，看看人家是怎么组织的，是怎么学习的;可以到重点项目中，请项目方或者规划人员向党员讲规划、展远景，辅以问答、参观等形式，这样更能让党员接受重点项目，并主动向广大群众加以宣传，最终促进重点项目的顺利推进。“单一开”、“联合开”就是找准本村“三会一课”与其他活动的联系与统一，根据会议主题和会议时间，必须单一开的就单一开，能联合开的就联合开，联合开内容可以分别继续进行。比如党员大会和党课联合开，参加人员都一样，召开会议时间都是每季度或者每月一次，联合开的时候可以先开党员大会，大会议程进行完毕后再由党支部书记为党员讲党课，即省去了发放会议通知的程序，又保证了各项会议如期召开。
(三)丰富内涵，让“三会一课”在内容上推陈出新。在内容安排上，要结合农村党员喜闻乐见的内容进行选题，激发党员参加“三会一课”的积极性。一是外请教授普及新知识。在条件允许的情况下，可以与区委党校联合，邀请党校教授讲群众想知道而不知道的，或者说知道而知道的不清...
篇五：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
如何落实好“ 三会一课” 制度 .............................................................................................................................. 2 一、如何落实好支部大会 .................................................................................................................................. 2 二、如何落实好支委会 ...................................................................................................................................... 3 三、开好党小组会 .............................................................................................................................................. 4 四、坚持党课制度，落实党课教育 .................................................................................................................. 5 五、联系实际，落实好“三会一课”制度 .......................................................................................................... 6 “ 三会一课” 制度执行情况自查报告 .................................................................................................................. 8 一、“三会一课”制度执行情况 .......................................................................................................................... 8 二、“三会一课”制度执行落实保障情况 .......................................................................................................... 9 三、提高“三会一课”制度执行效果具体做法 .................................................................................................. 9 四、“三会一课”制度执行存在问题及下一步打算......................................................................................... 10 机关党支部规范落实“ 三会一课” 制度工作方案 ............................................................................................ 11 一、总体目标 .................................................................................................................................................... 11 二、主要内容 .................................................................................................................................................... 11 三、有关要求 .................................................................................................................................................... 14如何落实好“三会一课”制度
“三会一课”（支部党员大会、支委会、党小组会和党课）是党日活动的主要内容和党的组织生活制度的重点，落实“三会一课”必须结合实际，认真组织实施。
一、如何落实好支部大会 支部党员大会一般每季召开一次，全体党员参加，必要时上级党组织可派人参加，通常称为支部大会。开好支部大会，应注意以下几点：
1.做好会前准备。支委会根据上级党组织指示和本单位实际工作的需要，确定支部大会的议题。议题要明确，中心要突出。支部书记会前要对讨论的议题考虑出初步方案，做到心中有数。尔后，把会议的内容、目的、时间和要求，提前通知全体党员做好准备工作。必要时请上级党组织派人参加者。会前准备工作是开好支部大会的基础，以往一些单位没有很好地重视这方面的工作，先进性教育活动时确实重视起来了，效果非常的好。
2.认真开好会议。由支部书记主持会议，组织委员清点到会人数，向大会报告应到党员数、实到党员数、缺席人数及原因，说明到会人数是否符合规定，并负责会议记录。根据支部大会议题内容的要求，必要时到会有表决权党员人数必须符合有关规定，才能开会和形成决议。开会时，主持人要引导大家围绕中心议题充分讨论，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒
己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。
3.形成会议决议。必须形成会议决议时，在充分讨论的基础上，主持人应适时集中多数者的意见，提请大会表决，组织委员统计并记录表决结果。表决结果，按照少数服从多数的原则，以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为通过，并形成决议。同时，应尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，如无紧急情况，可暂缓作出决议，留待下次会议继续讨论；必要时也可报请上级党组织决定。形成会议决议后，要在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、如何落实好支委会 支委会是党支部议事决策的基本途经，是实行集体领导的主要形式。支委会一般每月召开一次、支委民主生活会每年不少于一次，根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。开好支委会应当注意以下几点：
1.做好会前准备，确定支委会议题。研究确定讨论议题时。支部书记、副书记应深入了解情况，广泛听取党内外群众的意见，根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求，确定支委会议题。议题确定后，应由书记及时告知各位委员，以便大家提前准备。
2.落实会议内容，民主集中地开好支委会。一是要充分发扬民主。正副书记要有民主作风，开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能一言堂、主观武断；每位委员都要
有全局观念和积极负责的思想，自觉维护集体领导。二是要严格遵守党的民主集中制原则。讨论决定问题时，要按照少数服从多数的原则，遇有重大分歧意见时，除紧急问题必须迅速决定外，不要匆忙作决议，可留待下次会议继续讨论。三是要一事一议。为提高议事时效，会上应避免临时动议。
3.形成支委会决议，抓好工作落实。支委会讨论决定问题，要按照少数服从多数的原则，表决结果以超过应到会委员的半数赞成为通过。支委会决议一经形成，必须坚决执行，如有不同意见，可以声明保留或向上级党组织提出，但在党支部或上级党组织未改变决定前，行动上不得有任何反对的表示，也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求，由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。正副书记要主动检查、及时了解掌握贯彻执行情况，督促决议的落实。同时要充分发挥工会、团支部等群团组织作用和党员干部的先锋模范作用，使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。
三、开好党小组会 党小组会是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次，工作需要时也可提前召开或增加开会次数。认真开好党小组会，是党小组长的一项重要职责。每次会议，要围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决一两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题、开法和注意事项，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本
组的党员，做好会前准备。会上，要围绕中心议题，组织讨论。党小组长要启发大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长要适时归纳小结，形成结论，做出的决定应经多数党员同意。经过讨论，意见还不一致的问题，可进一步酝酿，力求思想统一；一时难以统一的，如实向党支部报告。
四、坚持党课制度，落实党课教育 党课是进行党员教育的主要形式之一，党课制度是基层党组织生活的一项重要制度，也是保证党员教育落到实处的一项重要措施，必须依章办事，认真坚持，不得以任何理由占用党课时间，切实保证党课教育的落实。党员领导干部要发扬我党的光荣传统，带头讲课。实践经验告诉我，讲好党课要做到以下几点：
1.认真要备课，准备要充分。课前要认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，有条件的可制作光盘（电教片）。要突出重点、抓准问题，有针对性的做好准备，做到胸有成竹，言之有物。努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑。只有联系实际、突出重点、抓准问题，才能内容集中，说理透彻，打下烙印，便于记忆，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。
2.内容要新意，讲课要艺术。党的基本理论、基本知识的内容在不断发展，我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接
受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法。课题有新意，内容要求新。老课题，要老课新讲，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切，能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性，做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂。要善于运用生动活泼的教学方法，增强授课的说服力和吸引力；要善于运用各个学科的知识来说明问题，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
3.安排要周密，处置要灵活。要合理布局讲课的内容，不能前紧后松，也不能前松后紧；讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通，前面提到的问题，后面要给予回答，后面讲到的问题，应是前面问题引申的结果；每一课的时限要适宜，时间太短难以解决问题，时间太长可能反而会影响到效果，基层党支部组织的党课一般应控制在一到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题，要灵活处置。
五、联系实际，落实好“三会一课”制度 组织好“三会一课”是基本的常识问题，是基层党组织负责人应该具备的基本功。如何联系好实际，还必须不断学习总结、创新方式方法，抓住当前需要解决的主要问题和工作重点，把握人员的思想动态，将“三会一课”有效地与本单位中心工作的开展有机地结合起来，相互渗透、相互促进，才能起到良好的效果。
1.要结合当前的政治形势。如党的十九大精神，“两学一做”
学习教育，“不忘初心、牢记使命”主题教育等内容，既是“三会”的重要议题，又是党课的主要选材，要把这些活动与“三会一课”结合起来落实，效果会更好。
2.要结合当前的工作实际。如年初经济指标和工作目标任务的下达，重要工作的开展，上级重要工作的部署等时机，都是加强党员教育的好时机，也是“三会”议题内容之一。
3.要结合当前的思想实际。如在一个单位人事调整、人员工作变换等时机，也总是有这样那样的问题和思想的波动，这时的“三会一课”就应该把解决这些问题作为内容之一，使“三会一课”有血有肉、生动感人，有效地结合实际落实好“三会一课”，解决好思想问题，促进实际工作的开展。
领导重视、组织严密、制度落实、联系实际是落实好“三会一课”的必要保证，同时还必须确保时间、人员、内容和效果四到位，不能图形式、走过场。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
“三会一课”制度执行情况自查报告
为进一步贯彻落实《关于进一步推进省委巡视反馈问题整改工作的实施方案》文件精神，以及中共 X 县委组织部《关于开展“三会一课”等组织生活制度执行情况自查自纠的通知》精神，现将 X 县 X 贯彻落实“三会一课”制度执行情况报告如下：
一、“三会一课”制度执行情况 X 县 X 共成立了 X 个党支部和一个老干部支部。
一支部党员大会情况。2019 年以来，院各个支部均按照每月召开一次支部党员大会，会上，主要进行了党的路线、方针、政策和党总支决议决定的学习传达，听取了支部委员的工作报告，听取了扶贫领域组织生活会、“XX”案件警示教育组织生活会，以及年度组织生活会的召开情况；讨论接收新党员以及预备党员转正；开展民主评议党员，以及相关表彰等情况；支部党员大会每次均达到过半数以上党员参加才能召开，以及大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效的要求和规定。
二支部委员会召开情况。2019 年，各支部均严格做到每月召开一次支委会，主要是研究支部自身建设，教育党员管理，以及处理支部日常事务，按期向党员大会和党总支报告工作。
三党小组会和组织生活会情况。X 成立了 X 个支部，目前均按党建相关规定和要求开展了相关活动。2019 年，X 个支部相继
召开了三次组织生活会，其中，扶贫和警示教育为专题组织生活会。院领导均以普通党员身份参加所在支部的民主评议和组织生活会，取得了良好效果。
四党课。院主要负责人在七一前夕为全院干警作了党课报告，院领导和支委分别为所在支部全体党员讲授了党课。
二、“三会一课”制度执行落实保障情况
为进一步规范“三会一课”制度的落实保障，县 X 通过出台制度，加强检查等方式，确保“三会一课”制度落到实处。2019 年 X月 X 日 X 县 X 出台了《X 县 X 机关党支部执行“三会一课”制度实施办法...
篇六：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
一课制度执行情况专项督查自检自查报告 三会一课制度执行情况专项督查自检自查报告(一)：落实“三会一课”制度情况汇报下庄社区党委落实“三会一课”制度
情况汇报
一、落实好支部大会
多年来,下庄党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
社区各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
下庄社区各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，
讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好“三会一课”制度
2014 年以来，社区社区各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
三会一课制度执行情况专项督查自检自查报告(二)：xxxx 宣传部开展“三会一课”活动自查报告
xxxx 宣传部开展“三会一课”活动自查报告
xxxx 部党支部坚持和完善“三会一课”制度，坚持定期、保质、保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使“三会一课”制度发挥了更好的作用，进一步健全了党的组织生活，加强了党员的教育管理。
一、定期召开，落实到位。xx 部党支部围绕宣传工作要点，结合党员教育、发展党员等工作实际，一般三个月召开一次支部大会，每月召开一次支部委员会，并根据需要随时召开。党小组活动一般每月召开一至两次。党课定期进行，确保至少每季度一次。党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。
二是注重质量，改进形式。坚持“三会一课”制度可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。xxxx 部根据工作实际、党员思想特点和现实形势的发展变化，不断丰富创新“三会一课”的内容。坚持把“三会一课”内容同党员实际需求和业务工作相融合，大力提高党员综合素质。在将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活等纳入“三会一课”内容的同时，还利用座谈会、谈心会、专家辅导报告等形式来开展“三会一课“，不断地提高”
三会一课“的质量，全方位提高党员素质。
三是强化措施，注重效果。xxxx 部党支部结合党员实际和宣传思想文化工作特点严格落实“三会一课”制度，确保组织活动的针对性、实用性和操作性。对“三会一课”的内容，党支部事先有准备、有安排，做到了重点突出，确保了活动实效，并建立健全考勤考核制度，严格纪律，要求所有党员按时参加“三会一课”，确保党员出席率。同时把“三会一课”活动参与情况与年终考核挂钩，最终把“三会一课”的效果落实到提高党员综合素质和各项工作任务的完成上。
下一步 xxxx 部党支部将继续坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。
xxxx 部党支部
年
月
日
三会一课制度执行情况专项督查自检自查报告(三)：2016 三会一课制度落实汇报
三会一课制度落实汇报
xx 党工委坚持和完善“三会一课”制度，要求各基层党组织定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和按时上好党课，做到“三会一课”活动开展时间、人员、内容和效果四到位，进一步健全党的组织生活，加强党员的教育管理。
一是确保时间到位。各基层党组织围绕党工委的中心工作，结合支部换届选举、党员教育、发展党员等工作实际，一般情况下每 3 个月召开一次支部大会，每月召开一次支委会，每月开展一至两次党小组活动，一两个月要上一次党课，每季度党课最少安排一次半天时间；如遇到紧急情况，可随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。
二是确保人员到位。各基层组织在召开“三会”或者上党课都及时将会议时间、内容和要求通过通知、告示或者借助短信、电话等信息媒介事先告知全体党员，确保党员出席率；同时建立健全考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，如特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3，有时候吸收党外干部或要求入党的积极分子列席会议。
三是确保内容到位。各基层党组织根据工作实际和党员思想特点，以创先争优活动为契机，扎实开展“三会一课”
活动。比如机关党组织围绕服务中心、建设队伍的核心，以转变作风、树好形象为重点开展在职党员进社区党日活动，事业单位党组织围绕服务大局、服务群众开展“党员先锋岗”、“党员示范窗口”党日活动，社区党组织围绕服务群众、凝聚人心、维护稳定开展“一帮一结对子”党日活动，“两新”党组织围绕促进生产经营、服务科学发展开展“我为企业生产经营献良策”、创建“红旗班组等党日活动。
四是确保效果到位。为高质量地开展好“三会一课”活动，各基层党组织着力抓好三个环节：即活动前要加强沟通，充分确定会议的内容和方法，并通知党员做好准备；活动中充分发扬民-主，努力做到畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见；活动后要落实责任，及时督促和检查议定内容。比如各基层党组织在开展党课教育前要制定出党课教育计划，写出详细的讲课提纲或讲义。课上讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
三会一课制度落实汇报 [篇 2]
一、落实好支部（支委会）大会
多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论；必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
我镇各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详
细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好“三会一课”制度
多年来，我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动；支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
三会一课制度落实汇报 [篇 3]
一、落实好支部(支委会)大会
多年来,我镇党委根据上级党组织的指示和本单位的实际工作需要，确定支部大会的议题，突出中心，做到心中有数。会上，充分发扬民-主，努力做到人人发言，畅所欲言，各抒己见，力求把议题议深议透，并形成统一的意见。在充分讨论的基础上，集中多数者的意见，提请大会表决，按照少数服从多数的原则形成决议。同时，尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，留待下次会议继续讨论;必要时报请上级党组织决定。形成会议决议后，在规定的时限内按照会议要求落实好决议内容。
二、开好党小组会
我镇各支部围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员。会上，围绕中心议题，大家畅所欲言，各抒己见，开展批评和
自我批评。会议结束前，小组长归纳小结，形成结论，经多数党员同意后做出决定。
三、坚持党课制度，落实党课教育
我镇各党支部在课前认真进行调查研究，在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义，做到胸有成竹，言之有物。课上，讲课人员努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题，解开他们的思想扣子，做到有的放矢、讲其所需、解其所惑，切实做到每上一次党课，弄清一两个基本观点，使大家提高一次认识、接受一次教育。同时，根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量。
四、联系实际，落实好“三会一课”制度
多年来，我镇各党支部结合当前的政治形势、工作实际、思想实际，有效地解决了思想问题，促进了实际工作的开展。同时，领导重视、组织严密、制度落实、联系实际地落实好“三会一课”，做到确保时间、人员、内容和效果四到位。时间到位：每月至少安排一次党日活动，召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育，如学习贯彻上级重要文件或重要指示等。人员到位：党日活动列入劳动纪律考勤考核制度，原则上应参加人员不得缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的 2/3。内容到位：上级规定的“三会一课”内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位：每次“三会一课”要努力解决实际问题，达到预期目的，做到高质量地落实好“三会一课”制度。
学校“三会一课”工作制度及落实情况
我校落实“三会一课”、“四议两公开”、民-主评议党员、党员发展、党务公开等相关制度的情况
一、加强党支部建设制度。
为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，深入开展保持共-产-党员先进性教育活动，每月至少召开一次支部委员会议，研究支部工作以及学校重大问题，坚持每月召开一次组织生活会，在党员中开展批评与自我批评，要求党员成为校园中良好风气的带头人，按照十七大报告中的要求，一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要刻苦学习、埋头苦干，一定要加强团结、顾全大局。另外我们还坚持每季度组织一次党课学习，比如;我们组织党员干部以及党积极分子深入学习了温-家-宝总理在北京 35 中看课之后与...
篇七：局贯彻落实区三会精神情况的自查报告
部三会一课制度落实情况自查报告【一】根据今年的组宣工作要点和工作计划，局组织处印发了对局属各单位“三会一课”制度落实情况进行全面检查的通知，检查内容包括“三会一课”制度的建设情况、活动形式和活动载体的情况、党支部和党员围绕中心工作发挥战斗堡垒和先锋模范作用的情况，以及“三会一课”相关材料等五个方面。各单位接到通知后，党委高度重视并作了精心组织和准备工作，对 2010年以来“三会一课”相关材料进行了收集和整理，现将检查结果通报如下：
从检查结果看，各党支部、党小组基本上都能按照局党委的要求组织开展“三会一课”。其中设施局、市政集团、二公司党委所属党支部活动有详细的计划，并能按计划开展“三会一课”，相关原始资料保存完好;其他支部的计划和过程材料、原始材料方面均存在不同程度的欠缺。
检查中发现的问题可分为三类：一是混淆概念，分不清政治学习与“三会一课”的区别，将支委会与行政班子会、支部党员大会与职工大会、党课与干部职工政治学习，在制度上和执行上不加区分、混为一谈;二是缺乏档案意识，在“三会”召开的过程中，会议纪律、会议签到、发言稿、党课课件等没有记录，或记录要素不齐全，记录太简略，造成材料缺失，不能全面反映会议情况;三是学习意识、创新意识不够，不注重理论学习，学习形式比较单一，不够吸引广大党员，没有调动党员参加活动的热情和积极性。
局党委希望“三会一课”制度落实较好的党组织要继续保持，落实“三会一课”制度不到位的支部要立即整改，要建立长效机制，以此次检查工作为切入点，进一步向下延伸，向各基层党支部、党小组延伸，加强指导和检查力度。
局党委还将不定期开展检查工作，并把重点放在本次检查中存在的不足之处，以确保“三会一课”制度得到落实，达到预期效果。在基层组织建设年活动中，结合实施“升级晋档”工程，采取得力措施，提高业务水平，使我局的基层组织建设工作再上新台阶。
党支部三会一课制度落实情况自查报告【二】
一年来，xx 朝小党支部注重加强党组织建设，严格落实组织生活制度，坚持“三会一课”制度，严肃党的纪律，加强党员教育，党员领导干部以普通党员的身份参加党支部的组织生活，使广大党员紧密团结在党支部周围，有效地增强了党支部在基层组织建设中的战斗堡垒作用。
一、坚持落实支委会制度，发挥党支部的核心作用。
xx 朝小党支部坚持支委会每月例会制度，对学校的重大事项、重点工作、党建工作进行集中研究讨论，研究部署各项工作。一年来，党支部就党的群众路线教育实践活动等事项召开支委会 4 次，部署全年 4 项重点工作，研究讨论 4 项重大事项，党支部做为学校的领导核心，带领学校健康快速发展。
二、坚持组织生活会制度，发挥支部的组织作用。
xx 朝小党支部结合学校工作的实际，坚持每月开展一次党支部活动，学校领导班子成员以普通党员的身份认真参加党支部活动。一年来，动力朝小党支部开展专题组织生活会 2 次，在党员教育、评议党员、征求意见、主题活动等方面发挥了党小组的组织前沿作用。
三、坚持党员大会制度，发挥党的思想政治教育作用。
xx 朝小党支部在组织建设工作中，注重加强对党员进行宗旨意识、服务意识、廉洁意识、风险意识的教育，提高党员的思想政治素质。一年来召开党员大会 4 次，确保党中央的政策法规、政令文件以及学校的工作要求传达到位，使全体党员在思想上能与党中央保持高度的一致，促进党员全面参与到支部改选、民主评议等重大组织生活中来，充分落实党的民主集中制。
四、坚持党课学习制度，发挥党员的教育作用。
xx 朝小党支部在党员学习教育工作中，坚持普通党员讲党课制度，领导干部和普通党员都参与到讲党课活动中来。在党的群众路线教育实践活动中，有多名普通党员为全体党员讲党课。使党员学习教育活动成为党员自己学习、主动学习的活动，学习的效果更加突出。
需要改进的问题：
本学期书记因身体情况请假没有上班，再加上宣传委员也怀孕请病假，所以支委会每月一次的例会没能够如期进行。
党支部三会一课制度落实情况自查报告【三】
为全面推进党组织生活常态化、规范化、优质化开展，从严从实抓紧抓好" 两学一做" 学习教育，真正把党的组织生活和思想政治建设抓在日常、严在经常。根据《中共达州市委组织部关于实行" 三会一课" 记实报告制的通知》(达市组通〔xxxx 〕84 号) 《关于实行" 三会一课" 记实报告制推动党组织生活常态化的通知》开委组通〔xxxx 〕41 号文件精神，我镇高度重视，现将情况汇报如下：
一、领导重视，常抓不懈
" 三会一课" 是基层党支部基础建设中的基础环节，坚持" 三会一课" 制度，保证" 三会一课" 质量，对于健全党内生活，加强党内监督，严格党员管理教育，增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。我镇领导班子对" 三会一课" 制度充分认识，高度重视，分级负责，常抓不懈，把提高" 三会一课" 质量作为加强党的基层组织建设的一项重要的基础工作，切实抓紧抓好。
二、存在的问题
(一)" 三会一课" 开展形式不够灵活。少数党组织还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作，在" 三会一课" 等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密，仍然局限于学习文件，不能认真备课、辅导学、深入学。(二)" 三会一课" 资料不规范。有的支部会议原始记录要素不全、记录太简略，不能真实反应会议过程和会议作出的决定。
三、整改的措施
(一) 定期召开，做好会议记录。
支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开。党小组会一般
每月召开一至两次。党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。党员(含预备党员) 必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。每次召开会议，都必须做好会议记录。
(二) 定期督查，确保" 三会一课" 制度。
为确保" 三会一课" 制度不走过场，不搞形式化，保证农村党员的经常性教育能够持之有效地进行，我镇制定了相关的规则，对农村基层党组织落实" 三会一课" 的情况进行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的 3 个村(社区) ，检查" 三会一课" 召开的会议记录，随机抽取 3 名党员进行谈话，摸清会议是否如期召开，是否按照有关规定进行，是否坚持举行。同时制定奖惩措施，对抽查中不合格的村委会进行警告，对其中优秀的村委会进行表扬，确保督查取得实际成效。
(三) 注重质量，不断改进内容和形式。
坚持" 三会一课" 制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。它可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育。对于怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念有更好地提高，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。除了传统的会议
模式之外，各基层党组织还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展" 三会一课" ，比如座谈会、谈心会、定期培训，不断地提高" 三会一课" 的质量。
四、下步工作计划
(一) 加强组织学习。党支部通过坚持" 三会一课" 制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。
(二) 按照民主集中制原则。坚持" 三会一课" 制度，可以使党员对党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。
(三) 继续总结经验，不断提高。党员定期讨论支部工作，有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。坚持 " 三会一课" 制度须加强领导、精心组织，确保时间、人员、内容、保障和效果五个到位，逐步建立" 三会一课" 健康发展的长效机制。
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