爱国主义党课讲课稿4篇爱国主义党课讲课稿 爱国主义党课讲课稿高擎理性爱国主义大旗 教学对象： 党员及入党积极分子； 教学目的： 通过教学，使学员能够正确认识和理解爱国主义，树立下面是小编为大家整理的爱国主义党课讲课稿4篇,供大家参考。
篇一：爱国主义党课讲课稿
国主义党课讲课稿 高擎理性爱国主义大旗教学对象：
党员及入党积极分子；
教学目的：
通过教学， 使学员能够正确认识和理解爱国主义，树立理性爱国主义思想， 为实现“中国梦” 脚踏实地、 奋勇拼搏；
教学时间：
1. 5 小时。
本节党课内容提要：
以爱国主义为核心的民族精神， 是中国精神的一部分， 是实现“中国梦” 的精神支撑， 是凝心聚力的兴国之魂、 强国之魄。
爱国主义需要激情， 更需要理性。
在日益复杂多变的国际国内形势面前， 广大共产党员要高擎理性爱国主义大旗， 把满腔爱国热情依法有序地转化为建设社会主义现代化和实现中华民族伟大复兴的强大动力。
党的十八大报告为我们描绘了我国未来几十年的发展蓝图， 为中华民族走向复兴指明了方向。
习近平总书记在多个重要场合解析了“中国梦” 的深刻内涵。
他强调：
“实现中国梦必须弘扬中国精神。
这就是以爱国主义为核心的民族精神， 以改革创新为核心的时代精神。
这种精神是凝心聚力的兴国之魂、 强国之魄。
爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量， 改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神， 不断增强团结一心的精神纽带、 自强不息的精神动力， 永远朝气蓬勃迈向未来。
”
一、 爱国主义是中华民族精神的核心（板书）
从世界文明史来看， 一个民族的复兴， 是一个充满风险的过程，只有爱国主义能壮其声威、 成其伟业。
中国五千年历史， 多少挫折， 多少磨难， 正是伟大的爱国主义让中华民族由孤弱变强大，自强不息， 绝地奋起。
它犹如一条红线贯穿历史始终， 成为中华民族一面战斗的旗帜， 鼓励着世代炎黄子孙为中华的崛起、 繁荣、发展而奋斗不息。
中华民族的爱国主义情感是在长期社会生产实践中产生并发展起来的， 并逐渐转化为人们维护国家利益和忠于祖国的坚定信念， 进而成为整个社会公认的道德规范。
回顾历史， 历代仁人志士所尊崇的都是一种为国家、 为民族而献身的精神。
汉代霍去病“匈奴未灭， 何以家为” 的献身精神， 元朝文天祥“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青” 的坚贞气节， 以及屈原投江、 苏武牧羊、岳飞精忠报国等， 都是爱国主义的体现。
近代以来， 爱国将士和人民群众反对列强侵略的悲壮斗争以及仁人志士对救国救民道路的探求， 成为爱国主义的基本内容。
民主革命时期， 中华民族携手并肩， 共赴国难， 捍卫民族独立和国家主权。
改革开放以来，全国各族人民在爱国主义旗帜的指引下， 团结一心， 贡献全部力量建设社会主义祖国。
正是在以爱国主义为核心的伟大民族精神的支撑和引领下， 中华民族才能历经磨难而不倒、 饱经沧桑而不散， 列强几欲分割中国而不裂。
此外， 爱国主义作为一种道德规范， 无时无处不在调整着个体
利益与国家、 民族整体利益的关系， 成为人们一种崇高的道德追求。
儒家学说重“义” 。
孔子把“喻义” 还是“喻利” 作为区分“君子” 和“小人” 的标准。
荀子更把“有义” 与“无义” 看作是人与禽兽的分野。
墨家虽然提出了新的义利观， 但也把“利”看作是“公利” ， 即国家民族的整体利益。
宋明理学家提出的“义利之辨” 的观点中， 也渗透着为国家利益、 民族利益应当牺牲个人私利的强烈要求。
古往今来， 爱国主义的思想行为受到人们的一致赞誉和极高评价， 爱国主义者成为人们学习的楷模而流芳百世， 爱国主义成为中华民族特有的价值追求。
这种追求又转化成为国家民族利益而无私奉献、 勇于牺牲的强大精神力量。
中华民族历来就是一个智慧与勇气兼备的民族。
前进道路上的困难和风险， 往往使我们整个民族把爱国主义精神转化为异常卓越的智慧， 表现出化劣势为优势的神奇创造力。
江泽民同志在1990 年首都青年纪念“五四” 报告会上曾指出：
“在我国历史上， 爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜， 是各族人民共同的精神支柱， 在爱国主义精神的激励下， 我们的国家和民族自强不息， 具有伟大的凝聚力和生命力。
” 我们是中华民族的子孙， 应当继承我们民族的光荣传统； 我们是中国特色社会主义的建设者， 更应发扬爱国主义精神、 高举爱国主义旗帜，继往开来． 把我们的祖国建设得更加繁荣、 昌盛、 富强。
二、 理性爱国主义是实现“中国梦” 的强大精神支撑（板书）
当今时代， 我们正站在新的历史起点上， 处在难得的发展战略
机遇期。
我们内部面临着错综复杂的发展难题， 外部面临着国际敌对势力的打压与遏制， 周边安全形势挑战日益严峻。
在这种形势下， 要实现中华民族伟大复兴的“中国梦” ， 除了需要有足够的智慧和力量来应对外， 更要有强大的、 理性的爱国主义来支撑和引领。
“中国梦” 包括硬实力和软实力两大支撑点， 缺一不可。
硬实力， 指的是我们国家通过持久的发展积聚起来的强大的综合竞争力； 软实力， 指的是我们国家在发展过程中汇聚起来的内在的凝聚力和向心力。
五指攥起来才能成为拳头， 才会更有力量。
将全国人民团结起来心往一处想， 劲儿往一处使， 靠的就是强大的爱国主义精神。
否则， 纵然我们具备了其他国家无法企及的硬实力，仍然无法摆脱“一盘散沙” “落后就要挨打” 的命运。
因此， 在发展的过程中， 我们要像关注国家硬实力那样， 关注国家软实力，二者叠加起来才能汇聚成为不可阻挡的磅礴力量。
这就要求我们必须始终高擎爱国主义大旗， 切实使爱国主义成为全体中华儿女的主流意识和坚定信仰， 为实现“中国梦” 源源不断地注入活力与动力。
同时要看到， 我们需要的爱国主义是理性爱国主义， 而不是冲动的、 激进的、 偏执的爱国主义。
理性爱国主义包括情感和理性两大组成部分， 核心在理性。
它既要求对国家有深厚的情感认同，又要求具备高度的理性思维， 两者的有机结合才是理性的爱国主义者， 才达到了爱国的最高境界。
非理性爱国主义是单纯建立在
自身感性判断基础上的。
一旦非理性占据主导位置并付诸行动，对内部来讲， 有可能成为部分人宣泄情绪和违法犯罪的“挡箭牌” ， 成为流氓无赖最后的避难所， 值得全社会高度警惕； 对外部来讲， 爱国主义有可能演化为激进的民族主义， 为世界安全带来隐患。
比如， 前一段时间， 因中日岛礁之争而引发的个别地区出现打砸日系汽车事件就是个典型的例子。
非理性爱国主义者打砸的是日系车， 表面看是在表达爱国情绪， 实质上导致的是国家和百姓的利益受损， 对解决国际争端毫无益处。
从更深层次看，一部分人“爱国主义” 情绪高涨， 罔顾党中央和国家的整体决策， 充当战争的“吹鼓手” 。
日本政府恰恰抓住这一点， 给我们扣上了“中国威胁论” 的帽子， 变相迎合了日本右翼势力， 给我们自己的外交工作造成了一定的被动。
总之， 要实现“中国梦” ， 必须高擎理性爱国主义这面大旗，汇聚成坚不可摧的民族力量。
对于全体党员来说， 就是要有“天下兴亡， 匹夫有责” 的强烈责任感， 要有“勇于担当， 舍我其谁”的强烈使命感， 要有“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐” 的崇高志趣， 还要有爱国如爱家、 国运关命运的家国情怀。
通过爱国主义教育， 共产党员要树立起理性的爱国观， 把爱国主义精神转化为“不畏浮云遮望眼” 的胆识， 转化为战胜困难的勇气和信心， 善于把弘扬爱国主义精神与世情国情党情实际结合起来， 善于提出解决矛盾问题的新思路、 新办法、 新举措， 把高涨的爱国热情转化为不断创造条件战胜困难的实际行动， 切实成为实现
“中国梦” 的坚定建设者、 支持者和捍卫者。
三、 共产党员要带头做爱国主义的实践者（板书）
爱国主义不是一个在国家和民族危难之际用来高喊的空洞口号， 也不是一个仅仅停留在理论和书本上的抽象概念， 它需要全体人民特别是共产党员用理性思维和实际行动来引领、 来践行。唯有如此， 理性的爱国主义才能在实现中华民族伟大复兴的历史进程中结出硕果， 才能为实现“中国梦” 注入强大的精神力量。
（一）
爱国就要爱党， 毫不动摇地坚持党的领导
中国共产党是领导我们全部事业的核心力量， 是指引我们实现“中国梦” 的领路人。
从历史上看， 中国共产党自成立以来， 便带领全体人民开启了” 中国梦” 的探索之路。
经过 28 年艰苦卓绝的革命斗争， 中国共产党让人民有尊严地“站” 了起来， 奠定了中华民族实现伟大复兴的坚实基础。
经过 60 多年的社会主义建设和改革开放， 党领导人民在发展的道路上历经艰辛， 上下求索， 依靠全体人民的智慧和力量， 不仅解决了十几亿人吃饭问题，而且带领人民走上了全面建成小康社会的道路， 这在世界历史上都是绝无仅有的奇迹， 也是无与伦比的贡献。
当前， 我们正处在离实现“中国梦” 最近的历史时期， 只要我们紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围， 务实进取， 奋力拼搏， “中国梦” 就一定能够早日实现。
不可否认， 我们党在领导人民建设中国特色社会主义的事业中还存在着这样和那样的不足， 党在执政能力建设、 先进性建设、
纯洁性建设方面， 还有很多亟待解决的问题， 在一个发展中大国搞现代化建设， 遇到矛盾和问题也是不可避免的。
在很多领域、很多问题上， 我们党并没有现成的经验可循， 只能慢慢摸索， 谨慎尝试。
但是我们应该看到， 我们的党是一个求真务实， 善于攻坚克难、 善于自我反省、 敢于自我纠错的马克思主义政党。
革命战争时期若干次路线之争， 包括“文革” 时犯的错误我们都一一纠正过来了。
因此， 我们党有决心、 有能力、 也有条件逐步解决这些发展中的矛盾和问题。
新形势下， 我们倡导理性的爱国主义，前提就是要毫不动摇地坚持党的领导， 心无旁骛地听党的话、 跟党走， 积极贯彻落实党在各项建设中的一系列决策和主张。
此外，作为党员， 还要关心我们的党、 热爱我们的党， 为党和国家的建设出谋划策、 添砖加瓦， 自觉做到有利于党和国家的事多做、 不利于党和国家的事坚决不做， 为党和国家的建设事业增添正能量。
（二）
爱国就要爱社会主义， 毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路
目标决定道路， 道路决定国运， 国运关系每一个中国人的自身命运。
在和平建设时期， 我们面临着一个道路选择的问题。
经过30 多年的改革开放， 我们摸着石头过河， 在实践中不断摸索总结， 成功地探索出了一条中国特色社会主义道路。
从历史的长河中看， 这条道路是中国共产党带领全国人民在改革开放 30 多年的伟大实践中走出来的， 是在中华人民共和国成立 60 多年的持
续探索中走出来的， 是在对近代以来 170 多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的， 是在对中华民族 5000 多年悠久文明的传承中走出来的， 具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
道路来之不易， 值得倍加珍惜。
正如党的十八大报告强调的， 我要坚定不移走中国特色社会主义道路， “既不走封闭僵化的老路、 也不走改旗易帜的邪路” 。
习近平总书记也强调， “实现中国梦必须走中国道路” “全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、 道路自信、 制度自信， 坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进” 。
在新的历史条件下， 我们倡导理性的爱国主义， 就要在党的指引下， 毫不动摇地走中国特色社会主义道路， 自觉做到不动摇、不懈怠、 不折腾。
不动摇， 就是要求我们共产党人要有一股“咬定青山不放松” 的超常定力， 有一种“千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风” 的崇高境界， 有一种“泰山崩于前， 我自岿然不动”的坚定信仰。
不懈怠， 就是要有走中国特色社会主义道路的信心与决心， 不因社会主义建设暂时出现挫折而灰心丧气， 不因发展中存在种种问题打“退堂鼓” 。
不折腾， 就是要自觉排除国内“左” 和右的干扰， 坚决抵御西方敌对势力的颠覆和渗透， 在坚持中国特色社会主义道路过程中避免“左右摇摆” 。
在“主义”和“道路” 问题上， 要真正做到不动摇、 不懈怠、 不折腾， 在大是大非、 大风大浪面前， 始终保持清醒头脑， 增强政治鉴别力。
（三）
爱国就要爱人民， 着力解决人民群众关心的热点和难点
问题
在社会主义国家， 人民是国家真正的主人。
因此， 爱人民是对国家最纯朴最真挚的情感体现， 是爱国主义在群众观中的直接反映。
习近平总书记强调， 中国梦， 归根到底是人民的梦， 必须紧紧依靠人民来实现。
当前， 爱人民， 最紧迫的任务就是要着力解决好人民群众关心关注的热点、 难点问题， 其中最重要的就是要把握好两点。
一是要加强作风建设和廉政建设。
当前， 作风问题和腐败问题已成为党与群众“鱼水关系” 的腐蚀剂， 侵蚀着我们党的执政之基， 位于党执政的“四大危险” 之首。
党中央正在下大气力， 从中央政治局带头， 力求从制度上着力解决党员干部作风问题这一顽疾， 加大反腐败的力度， 加强党的纯洁性建设， 从政策反腐逐步走向制度反腐， 效果叨显， 深得党心军心民心。
共产党员热爱人民， 就要洁身自好， 干净做人、 实心干事， 真正做到取信于民、为民造福。
二是要努力解决好发展起来以后的问题， 明确我们为什么要发展， 发展为了什么。
我们不能因为走得太快而忘记了为什么出发。这就要求我们在思想认识层面， 把民生问题上升到与“国计” 问题同等高度来对待。
在实践层面， 要出台强有力的富民、 安民和惠民政策， 在实践中不折不扣地执行， 切实解决好人民热切期盼的一系列民生问题。
通过普惠性的政策， 促进社会公平正义， 使
每个人的梦想都能成真， 使全体...
篇二：爱国主义党课讲课稿
篇 弘扬爱国主义精神专题党课篇一：
根据上级的安排，我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为，开展这个活动正当其时。
就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如：从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义；从民族特性来看，每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念；从思想情感来看，存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想；从历史发展来看，不同历史时期爱国主义的主题也是不一样的。
今天，利用这个机会，围绕爱国主义教育，我想从溯源、明理、晰义、践行四个层面与大家分享几点个人的认识和体会，与大家共勉。
一、溯源：爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因 习近平总书记指出，历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
纵观中华民族 5000 多年发展历史，爱国主义内涵之所以如此丰富，爱国主义传统之所以源远流长，成为中华民族生生不息的精神“脐
带”，就在于中华民族的爱国主义有着深厚的文化根基和独特的文化土壤。
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，成为“四大文明古国”唯一延续至今而文化不断的，首先就源于爱国主义的“根”之深、“蒂”之固。
中国，一个伟大而又多灾多难的文明古国，她之所以能屡仆而屡兴、愈挫而愈勇，千百年来淬炼的爱国主义传统作为重要的精神支柱，无疑发挥着巨大作用。
中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，作为自己的初心和使命。
从王进喜、雷锋到焦裕禄、孔繁森；从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳，一代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火，他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格，诠释了共产党人的初心和使命，展现了高尚的爱国情怀。
二、明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵 （一）时代主题：实现中华民族伟大复兴中国梦 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。习近平总书记深刻指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。” 中国梦把国家、民族和个人作为一个“命运共同体”，体现了国家追求、民族向往、人民期盼的有机统一，彰显了中华民族和中国人
民的整体利益，表达了华夏儿女的共同期盼，成为海内外全体中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
（二）爱国和爱党、爱社会主义高度统一 今日之中国，国家、民族的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分习近平总书记指出：“我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。” （三）社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容 社会主义核心价值观 12 个范畴，犹如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蕴含着一种爱国情怀；“同心”，同在都滚烫着一颗爱国之心。
习近平总书记指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”“我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。” （四）维护祖国统一和民族团结 祖国统一是中华民族的福祉，民族团结是各族人民的生命线。维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。
习近平总书记指出：“在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。”
祖国统一大势所趋，民族团结来之不易，要像珍视自己的生命一样珍视祖国统一，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
三、晰义：从三个维度把握新时代爱国主义精神 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新时代历史方位，系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承和价值取向，在团结和凝聚中华儿女应对风云变幻的风险挑战中显示出强大的中国精神、中国力量。准确把握新时代爱国主义精神，应从理论、历史、实践三个维度去参悟。
（一）要遵循理论逻辑，领会新时代爱国主义精神的继承和发展 习近平总书记旗帜鲜明地指出了新时代爱国主义“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的鲜明主题及“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的本质。爱国主义在中国的内涵及表现随着中华民族的不同境遇而不断变迁。
在新时代，中华儿女只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题，才能在中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中绽放出绚丽光芒。
（二）要遵循历史逻辑，领会新时代爱国主义精神的理性和情怀 习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上说：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。” 中华儿女只有将国家核心利益、民族长远利益作为爱国言行的最高追求，把对祖国的无限热情转化为对国家忠诚、对民族热爱、对人
民关切的实际行动，才能真正在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大征程中发挥作用。
爱国不仅有感性的表达，更要有理性的行动。面对国内外环境变化带来的新挑战，中华儿女只有深植爱国情怀，保持爱国理性，坚定不移地“走好自己的路”“办好自己的事”“从自己做起，从本职岗位做起”，“扎根人民，奉献国家”，真正为中华民族爱国主义精神的辉煌篇章增辉添彩。
（三）遵循实践逻辑，领会新时代爱国主义精神的价值和担当 习近平总书记关于爱国主义的重要论述是凝聚和引领中华民族继往开来的精神纽带，在中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中显示出非凡价值和巨大担当。
深刻领会习近平总书记关于爱国主义的重要论述，就要科学认识中国崛起、民族振兴和世界繁荣、人类进步的关系，推动构建人类命运共同体，为解决国际社会面临的共同问题、推进全球治理体系变革、推动人类社会发展进步和世界大同提供中国智慧和中国方案。
四、践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行 不管树的影子有多长，根永远扎在土里；每位国人不管走得有多远，都要把祖国和人民放在心中。如何让爱国主义传统代代传承、发扬光大?教育是永恒主题，践行是根本目的。要在教育中激发爱国热情，在践行中养成爱国自觉。
（一）让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神支撑 对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。
如果缺乏有效的爱国主义教育，这种朴实的“爱”就可能失去温度、消解能量。
习近平总书记强调：“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。” （二）让爱国主义成为每个孩子的人生关键一课 习近平总书记指出：“弘扬爱国主义精神，要从青少年做起，这方面工作是管长久的、管根本的。”爱国主义思想、情感与觉悟不是与生俱来的，而是在一定的环境条件下经过一定时间的培养、体验和熏陶逐渐形成的。一个人在青少年时期获得的教育，在很大程度上会影响整个人生。
家长特别是父母要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，促使他们健康成长，让他们在人生道路上走得更正、走得更远。
（三）让爱国主义成为每名中国人的行动自觉 习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。” 判断一个人是不是真正的爱国主义者，主要不是听他说什么，而是要看他做什么，看他对社会是否有贡献，对国家、对人民是否做了有益的工作。
“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起”。困难和压力，往往更能检验一个人的爱国情怀。
我们要大力弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，不畏压力、攻坚克难，越压越勇、越压越强，首先做好自己的事，把发展主动权牢牢掌握在自己手中。
（四）让爱国主义成为我们务实前行的不竭动力 民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。
在新时代，践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本职岗位上踏实肯干，兢兢业业，艰苦奋斗，任劳任怨。
摒弃英雄无用武之地的悲观心态。做到真正静下心来，在普通的工作岗位上，奉献自己的聪明才智和满腔热血，发光发热，从一点一滴做起，工作中不拉后腿，不满腹牢骚抱怨，不好高骛远，不斤斤计较，为国家的发展和荣辱贡献自己的青春力量。
在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。要坚定不移听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！
今天授课到此结束，谢谢大家！
篇二：
根据中央主题教育领导小组印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》要求和我在主题教育中学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和初心使命的感悟，为大家讲一堂党课。目的是要求大家深刻领会习近平总书记关于爱国主义的重要论述，将爱国主义精神转化为实现“XX 第一、全省一流、国内领先”的现代化检验检测机构的强大动力，奋力推动 XX 检验检测事业高质量发展。
一、爱国主义要义 关于爱国，北大著名国学大师季羡林先生曾经这样说过：“我生平优点不多，但自谓爱国不敢后人。即使把我烧成了灰，我的每一粒灰也还会是爱国的。”那么，在季老眼中，什么才是真正的爱国主义呢？爱国须有“国”，没有“国”就没有爱国主义。有了国家以后就出现了爱国主义。在中国，出现了许多爱国者，比欧美都多，岳飞、文天祥、史可法等。在欧洲历史上找一个著名的爱国者比较难，什么原因呢？并不是欧洲人不爱国，也不是说中国人生下来就是爱国的，是我们的环境决定我们爱国。什么环境呢？我们中国几千年的历史有一
个特点，北方一直有少数民族的活动。先秦，北方就有少数民族威胁中原。先秦之后秦始皇雄才大略，面对北方的威胁派出大将蒙恬去征伐匈奴。到了西汉的开国之君刘邦时，也曾被匈奴包围过；汉武帝时派出卫青、霍去病征伐匈奴，取得胜利，对于丝绸之路的畅通等有重大意义。六朝时期更没法说了，北方的少数民族或者叫兄弟民族到中原来，隋朝很短。唐代是一个伟大的朝代，唐代的开国之君李渊曾对突厥秘密称臣，不敢宣布，不敢明确讲这个问题。到了宋代，北方辽、金取代了突厥，宋真宗“澶（chán）渊之盟”大家都是知道的，宋徽宗、宋钦宗都被捉到了北方。之后就是南宋，整个宋代由于北方少数民族的威胁，产生了大爱国主义者岳飞、文天祥。元代是蒙古贵族当政，也不必说了。明代又是一个大朝代，明代也受到北方少数民族的威胁，明英宗也有土木堡之围。明代之后淸朝又是满族贵族当政。中国两千多年以来的历史一直有外敌或内敌威胁，如果没有外敌的话，我们也产生不出岳飞、文天祥，也出不了爱国诗人陆游及更早牧羊北海的苏武。中华民族近两千年的历史一直受外敌，后来是西方来或南来的欧洲，或东方来的敌人的威胁。所以，现在中国 56 个民族，过去不这么算，始终都有外敌。外敌存在是一种历史存在，由于有这么一个历史存在，决定了中国 56 个民族爱我们的祖国。
爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成
为影响民族和国家命运的重要因素。
二、爱国主义基本内涵 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的家园及民族文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。爱国主义基本内涵是,爱国情感是基础,爱是一种趋近性情感，爱国是一种共享之爱，是一国公民热爱祖国的共同情感;爱国思想是指南,世界上没有无缘无故的爱，爱国思想指导人们认清爱国的缘故即为什么要爱国，同时指导人们明确应该怎样去爱国;爱国行为是关键,在战争年代，爱国需要不怕流血牺牲；在当代，爱国就是要把党员干部的爱国热情转化为促进改革发展稳定的实际行动。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。由此可见，新时代爱国主义精神的时代主题是实现中华民族伟大复兴中国梦，本质特征是爱国和爱党、爱社会主义高度统一，价值内核是社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容，坚实根基是维护祖国统一和民族团结。在社会主义核心价值观中，最深...
篇三：爱国主义党课讲课稿
篇 弘扬爱国主义精神主题教育党课篇一：
同志们：
大家好！
在 XX 节即将到来之际，我就以“弘扬爱国主义”为题材，为大家上一节党课，和同志们共同学习，与大家共勉。
爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，构成了中华民族几千年来生生不息的发展动力。爱国主义的基本要求就是发自内心地维护国家的主权、统一和尊严，自觉融入到推动国家经济社会发展的实践当中。在坚持和发展新时代中国特色社会主义的伟大事业中，坚持和弘扬爱国主义精神具有十分重要的意义。
——中华民族生生不息的重要精神基因 中华民族历来具有深厚的爱国主义精神。我们的祖先经过长时间发展锻造了民族统一的早期基础。早在周朝时期，就已经创制了以周天子为“天下共主”、以各分封诸侯管理地方的政治体制，天下共主统一管理、分封诸侯维护中央权威，形成了天下统一的局面。经过战国时期的“礼崩乐坏”，秦始皇统一天下，建立了中央集权政府，在政治体制上强化了国家的统一。汉承秦制，进一步加强了统一的国家政权。从那个时候起，虽然朝代更迭连绵不断，呈现出分分合合的历史轨迹，但中华民族总体上是以统一为大方向，反对和抵制民族分裂、渴望和维护国家统一成为历史发展的大趋势，严厉谴责分裂者和高度
赞扬统一者是中华民族思想的一个核心内容。苏武、岳飞、文天祥、郑成功等集中代表了中华民族捍卫国家尊严、维护民族统一的精神标识，熔铸了中华民族深层的爱国主义精神追求。
进入近代以后，中国日益沦落为半殖民地半封建社会，国家失去了独立，民族失去了尊严，人民失去了幸福，中华民族到了生死存亡之秋。面对苦难，中国人民以高度的爱国主义精神奋起抗争，抵抗侵略，捍卫主权，维护独立，谋求解放，在救亡图存的道路上，百折不挠，前赴后继：鸦片战争中三元里人民奋起抗击英国侵略者，光绪年间左宗棠率兵驱逐沙俄收复伊犁捍卫领土主权，中法战争中老将冯子材反击法国侵略军，甲午海战中北洋官兵与日本侵略者血战大东沟，辛亥革命推翻帝制建立民国试图引领中国走向民主共和前景，五四运动中热血青年抵制巴黎和会、捍卫国家主权。一场场气壮山河的斗争，谱写下一曲曲可歌可泣的悲壮史诗，无不体现着中华儿女深厚的爱国主义精神。
五四爱国运动是近代以来中华民族爱国主义精神发展的一个高峰，拉开了新民主主义革命的历史大幕。近百年来，在中国共产党的领导下，中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗。
——爱国主义在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉 爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉，人民群众的爱国主义热情和精神应该得到
充分激发而不能遭到限制约束。20 世纪 30 年代，当日本帝国主义入侵中国之时，当时的国民党政府却坚持“攘外必先安内”的政策，压制人民的爱国主义运动，理所当然地遭到了人民群众的强烈反抗；而中国共产党人坚定地走上了抗日战争的第一线，建立抗日民族统一战线，把全中国人民团结凝聚起来，最终领导人民取得了抗日战争的伟大胜利。
当前，随着中国的繁荣发展和在国际上影响力的不断上升，一些国外敌对势力不断在我国周边挑起事端，给我国和平发展制造麻烦，广大人民群众以极大的爱国热情，坚定地站在国家的立场上反对这些挑战，这是新时代爱国主义精神的重要体现。
在新时代的历史方位中，推进党的建设新的伟大工程，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，发展中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族复兴的伟大梦想，必须更好地弘扬爱国主义精神。当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
新时代的爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量。爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起，形成
增强团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则，从公民个人行为规范的层面上凝练了社会主义核心价值观的基本理念。在这里，爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中华为己任，促进民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。实现中华民族的伟大复兴，是中国人民为之长期奋斗的伟大梦想，凝聚着中华儿女的共同夙愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
——在新时代的历史方位中要更好地弘扬爱国主义 弘扬爱国主义精神在新时代中国特色社会主义事业中至关重要，加强爱国主义教育是一项极端重要的工作。在加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的过程中，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出新时代爱国主义教育的主题，更好地凝聚起广大人民群众发展伟大事业的精神力量。
更突出抵抗外来侵略的斗争精神。忘记历史就意味着背叛，爱国主义教育一定要牢记历史，让人民群众特别是青少年不忘我们在历史上遭受的各种伤害。但我们决不能简单地把爱国主义教育扭曲为屈辱史教育，异化为对仇恨记忆的强化，甚至是对某些国家的激愤和痛恨，把爱国主义精神扭曲为狭隘的民族主义情绪。我们不仅要记住遭受侵略的历史，更重要的是从国内和国外两个方面分析造成这些伤害的深
层次原因，汲取历史教训，在新的历史条件下更好地建设好国家，避免历史悲剧的重演。特别是要突出中国人民为反抗帝国主义侵略所进行的艰苦卓绝的斗争历史，以及在反抗斗争中所锻造出来的伟大精神。在新时代弘扬爱国主义就要用这些伟大精神凝聚起当代中国发展进步的强大力量。
更突出当代中国的发展成就。值得注意的是，一些地方的爱国主义教育过多地停留在历史而不是关注当代，过多地突出历史上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的成就。这就很容易把爱国主义教育简单化为对屈辱历史的追溯。总是重复历史的屈辱而看不到当代中国的发展壮大，就会在不断强化屈辱感中弱化发展前进的信心，甚至总是盯住当前发展中的问题而看不到党和国家为克服这些困难所做出的努力。为此，新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，人民群众特别是广大青少年能够更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，更好地坚持和发展新时代中国特色社会主义伟大事业。
更突出爱国主义的当代主题。在不同历史时代，爱国主义具有特定的主题，我们必须适应发展着的时代要求和爱国主义的主题转换，正确地而不是错误地、理性地而不是盲目地弘扬爱国主义。近代以来中国面临着亡国灭种的危险，救亡图存必然成为爱国主义的主题。围绕这一主题，近代以来的中国人民进行了艰苦卓绝的不懈奋斗，这一
奋斗历史无疑是爱国主义教育的重要内容。但是，历史条件已经发生重大变化，当今的爱国主义主题与近代的爱国主义主题有了很大不同。如果爱国主义教育不能与时俱进地实现主题的转换，还把力量过多地停留在以往的主题上，社会主义建设和改革发展的教育必然会严重缺位。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。
——立足本职岗位，践行爱国奋斗精神 在讲这部分之前，我想先跟大家分享 3 个小故事。
故事一：“母亲送儿打日寇” 1937 年 7 月 7 日，日本侵略者制造了卢沟桥事变。中华大地战火熊熊，中华民族到了“最危险的时候”。
2014 年 7 月 7 日，在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上，再次回顾这段历史，习近平总书记提到了一个悲壮的故事：在这场救亡图存的伟大斗争中，中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血，母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲，把丈夫和 5 个孩子送上前线，他们全部战死沙场。
一句“全部战死沙场”，是对革命理想信念凝重的诠释。“革命战争年代，革命先烈在生死考验面前之所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。”正是这为国忘家，为公忘私，无私奉献的爱国精神，“革命理想高于天”的“初心”，推动了中国革命取得成功。
“今天的人类比以往任何时候都更有条件共同朝着和平与发展的目标迈进。”和平，是人类共同的企盼，也是中国共产党和中国人民不变的“初心”。
一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。只要共产党人在，“初心”就不会被遗忘，因此，无论革命时期、和平时期，“不忘初心”的故事都将依然继续。
故事二：“一刻也离不开老百姓” 1966 年 2 月 7 日，人民日报头版头条位置，刊登了新华社记者穆青、冯健、周原的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，这篇报道曾让习近平为之流泪。
2014年3月，习近平总书记在河南兰考调研时谈起了这段往事：“我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽，多次泣不成声，同学们也流下眼泪……” 他说到焦裕禄在病痛折磨下仍以超人毅力工作的故事：“念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……”
自此，焦裕禄精神在习近平心中扎根，50 多年来，无论是当知青、上大学、参军入伍，还是做领导工作，这个名字始终闪耀在习近平心中。
这个名字意味着“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；意味着凡事求真务实、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风；意味着“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；意味着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操；意味着一颗“把老百姓看成父母、兄弟姐妹”的“初心”。
“革命战争年代我们党同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？”习近平总书记的发问令人深思。
故事三：“我将无我，不负人民” 去年 3 月，习近平主席同意大利众议长菲科举行会见。菲科议长向习近平主席提了一个问题，“我本人当选众议长已经很激动了，而中国这么大，您作为世界上如此重要国家的一位领袖，您是怎么想的？”习近平主席语气坚定：“我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”“我将无我，不负人民”，这是大国领袖的铿锵誓言，这是百年大党不变的本色。
这些故事，是对共产党人不忘初心，始终为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的最好昭示,更是优秀的中华儿女发扬爱国精神的典范。
2020 年 9 月 8 日，抗击疫情表彰大会--中华人民共和国国家勋
章和国家荣誉称号颁授仪式在京隆重举行，习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁受勋章奖章，钟南山等四位“战士”，被授予“人民英雄”和“共和国勋章”。习近平总书记讲“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量”。
幸福都是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代。作为新时代的我们，应该倍加珍惜这来之不易的幸福美好生活，感恩党的伟大领导，感恩我们的社会主义祖国。把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。作为基层党员干部，只有强化思想认识，严格政治标准，立足本职岗位，在普通的工作岗位上尽职尽责，才是践行爱国奋斗精神的具体体现。
一要提高思想认识。爱国奋斗精神是中华民族精神的核心，具有很强的时代性，在不同的历史时期、不同阶段具有不同的具体内涵。在战争年代，爱国奋斗精神体现在为国抛头颅、洒热血，为新中国的建立奉献终身乃至生命。而现如今，我国进入了新时代，在新时代就要充分认识到爱国奋斗精神的具体内涵和要求，不能有在如今和平年代和经济社会蓬勃发展时代无需要爱国奋斗精神的错误思想，也不能有可以麻痹松懈的错误理念。在新时代，我们更要继承和发扬前辈可歌可泣的爱国奋斗精神，面对新的困难和挑战，提高思想认识，紧听
习总书记的召唤，践行爱国奋斗精神。
二要严格政治标准。作为新时代的一名干部，政治标准始终是第一位的。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化“四个意识”和“四个自信”，通...
篇四：爱国主义党课讲课稿
dquo;弘扬爱国主义精神”专题党课讲稿根据上级的安排，我要就“爱国主义教育”主题与大家一起来探讨学习。我认为，开展这个活动正当其时。
就像一千个人有一千个哈姆莱特一样，人们对爱国主义理解也是千差万别的。不同的阶级、不同的社会、不同历史发展时期、甚至不同的人对爱国主义理解各不一样，比如：从社会性质来看，有奴隶封建社会的爱国主义、有资本主义的爱国主义，有社会主义爱国主义；从民族特性来看，每个国家和民族都有自己的爱国主义传统和观念；从思想情感来看，存在着朴素的爱国主义情感、盲目的爱国主义情绪、理性的爱国主义观点和系统化的爱国主义思想；从历史发展来看，不同历史时期爱国主义的主题也是不一样的。
今天，利用这个机会，围绕爱国主义教育，我想从溯源、明理、晰义、践行四个层面与大家分享几点个人的认识和体会，与大家共勉。
一、溯源：爱国主义是中华民族生生不息的重要精神基因 习近平总书记指出，历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
纵观中华民族 5000 多年发展历史，爱国主义内涵之所以如此丰富，爱国主义传统之所以源远流长，成为中华民族生生不息的精神“脐
带”，就在于中华民族的爱国主义有着深厚的文化根基和独特的文化土壤。
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，成为“四大文明古国”唯一延续至今而文化不断的，首先就源于爱国主义的“根”之深、“蒂”之固。
中国，一个伟大而又多灾多难的文明古国，她之所以能屡仆而屡兴、愈挫而愈勇，千百年来淬炼的爱国主义传统作为重要的精神支柱，无疑发挥着巨大作用。
中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，作为自己的初心和使命。
从王进喜、雷锋到焦裕禄、孔繁森；从邓稼先、郭永怀到黄大年、罗阳，一代代共产党人为国家、为民族、为人民赴汤蹈火，他们以坚定信念、无畏气概和高尚人格，诠释了共产党人的初心和使命，展现了高尚的爱国情怀。
二、明理：准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵 （一）时代主题：实现中华民族伟大复兴中国梦 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。习近平总书记深刻指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。”
中国梦把国家、民族和个人作为一个“命运共同体”，体现了国家追求、民族向往、人民期盼的有机统一，彰显了中华民族和中国人民的整体利益，表达了华夏儿女的共同期盼，成为海内外全体中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
（二）爱国和爱党、爱社会主义高度统一 今日之中国，国家、民族的命运和党的命运、社会主义的命运密不可分习近平总书记指出：“我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。” （三）社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容 社会主义核心价值观 12 个范畴，犹如一朵花上的花瓣，瓣瓣同香、瓣瓣同心。“同香”，同在都蕴含着一种爱国情怀；“同心”，同在都滚烫着一颗爱国之心。
习近平总书记指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”“我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。” （四）维护祖国统一和民族团结 祖国统一是中华民族的福祉，民族团结是各族人民的生命线。维
护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族根本利益所在。
习近平总书记指出：“在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。” 祖国统一大势所趋，民族团结来之不易，要像珍视自己的生命一样珍视祖国统一，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
三、晰义：从三个维度把握新时代爱国主义精神 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新时代历史方位，系统阐释了新时代爱国主义精神的思想内涵、历史传承和价值取向，在团结和凝聚中华儿女应对风云变幻的风险挑战中显示出强大的中国精神、中国力量。准确把握新时代爱国主义精神，应从理论、历史、实践三个维度去参悟。
（一）要遵循理论逻辑，领会新时代爱国主义精神的继承和发展 习近平总书记旗帜鲜明地指出了新时代爱国主义“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的鲜明主题及“坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”的本质。爱国主义在中国的内涵及表现随着中华民族的不同境遇而不断变迁。
在新时代，中华儿女只有坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，唱响实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题，才能在中华民族
从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中绽放出绚丽光芒。
（二）要遵循历史逻辑，领会新时代爱国主义精神的理性和情怀 习近平总书记在纪念五四运动 100 周年大会上说：“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。” 中华儿女只有将国家核心利益、民族长远利益作为爱国言行的最高追求，把对祖国的无限热情转化为对国家忠诚、对民族热爱、对人民关切的实际行动，才能真正在实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大征程中发挥作用。
爱国不仅有感性的表达，更要有理性的行动。面对国内外环境变化带来的新挑战，中华儿女只有深植爱国情怀，保持爱国理性，坚定不移地“走好自己的路”“办好自己的事”“从自己做起，从本职岗位做起”，“扎根人民，奉献国家”，真正为中华民族爱国主义精神的辉煌篇章增辉添彩。
（三）遵循实践逻辑，领会新时代爱国主义精神的价值和担当 习近平总书记关于爱国主义的重要论述是凝聚和引领中华民族继往开来的精神纽带，在中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中显示出非凡价值和巨大担当。
深刻领会习近平总书记关于爱国主义的重要论述，就要科学认识中国崛起、民族振兴和世界繁荣、人类进步的关系，推动构建人类命运共同体，为解决国际社会面临的共同问题、推进全球治理体系变革、
推动人类社会发展进步和世界大同提供中国智慧和中国方案。
四、践行：把爱国主义精神内化于心、外化于行 不管树的影子有多长，根永远扎在土里；每位国人不管走得有多远，都要把祖国和人民放在心中。如何让爱国主义传统代代传承、发扬光大?教育是永恒主题，践行是根本目的。要在教育中激发爱国热情，在践行中养成爱国自觉。
（一）让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神支撑 对祖国的热爱，源自一个人的自然情感，但也需要培育和滋养。如果缺乏有效的爱国主义教育，这种朴实的“爱”就可能失去温度、消解能量。
习近平总书记强调：“弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。” （二）让爱国主义成为每个孩子的人生关键一课 习近平总书记指出：“弘扬爱国主义精神，要从青少年做起，这方面工作是管长久的、管根本的。”爱国主义思想、情感与觉悟不是与生俱来的，而是在一定的环境条件下经过一定时间的培养、体验和熏陶逐渐形成的。一个人在青少年时期获得的教育，在很大程度上会影响整个人生。
家长特别是父母要把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他
们有做人的气节和骨气，帮助他们形成美好心灵，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，促使他们健康成长，让他们在人生道路上走得更正、走得更远。
（三）让爱国主义成为每名中国人的行动自觉 习近平总书记指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。” 判断一个人是不是真正的爱国主义者，主要不是听他说什么，而是要看他做什么，看他对社会是否有贡献，对国家、对人民是否做了有益的工作。
“把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起”。困难和压力，往往更能检验一个人的爱国情怀。
我们要大力弘扬爱国主义精神，激发爱国热情，不畏压力、攻坚克难，越压越勇、越压越强，首先做好自己的事，把发展主动权牢牢掌握在自己手中。
（四）让爱国主义成为我们务实前行的不竭动力 民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大
复兴的明天。
在新时代，践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本职岗位上踏实肯干，兢兢业业，艰苦奋斗，任劳任怨。
摒弃英雄无用武之地的悲观心态。做到真正静下心来，在普通的工作岗位上，奉献自己的聪明才智和满腔热血，发光发热，从一点一滴做起，工作中不拉后腿，不满腹牢骚抱怨，不好高骛远，不斤斤计较，为国家的发展和荣辱贡献自己的青春力量。
在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。要坚定不移听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！
今天授课到此结束，谢谢大家！
党课讲稿：让爱国主义精神牢牢扎根
爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。
在庆祝新中国成立 70 周年之际，中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入阐明新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并就教育对象和方法、实践载体、氛围营造、组织领导提出明确要求，为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义精神深深植根于中华儿女心中，是中华民族的精神基因，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。习近平总书记强调：“中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，始终把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。”90 多年来，我们党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践，是爱国主义的伟大实践，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。
今天，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。只有着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，加强新时代爱国主义教育，使爱国主义成为全体中国人民的
坚定信念、精神力量和自觉行动，才能为实现伟大梦想提供强大动力。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。加强新时代爱国主义教育，需要把握好这一时代主题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，着力扎紧全国各族人民团结奋斗的精神纽带。要坚持爱党爱国爱社会主义相统一，引导人们深刻认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，把新时代中国特色社会主义一以贯之进行下去。
爱国主义教育是全民教育。加强新时代爱国主义教育，就要把《新时代爱国主义教育实施纲要》落到实处。要坚持全员全过程全方位育人，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，引导学生树立国家意识、增进爱国情感，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中。要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神，引导新时代知识分子把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，在新时代作出应有的贡献。广大党员干部要以身作则，牢记初心使命，勇于担当作为，发挥模范带头作用，做爱国主义的坚
定弘扬者和实践者。
70 年来，我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，书写了一部感天动地的奋斗史诗。重整行装再出发，大力弘扬爱国主义精神，让爱国主义精神牢牢扎根，我们就一定能走好新时代的长征路，书写新的奋斗史诗，创造新的更大奇迹。